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REFERENCIAL CURRICULAR DO PARANÁ
Referencial Curricular do Paraná
Navegação principal
Início
Introdução
A Base Nacional Comum Curricular
1.1. O referencial curricular do Paraná: princípios, direitos e orientações
1.2. Princípios orientadores
1.3. Direitos de aprendizagem gerais da educação básica
Estrutura do referencial
Educação Infantil
3. Educação Infantil
3.1. Considerações históricas da Educação Infantil
3.2. Princípios básicos da Educação Infantil e os direitos de aprendizagem
3.3. Concepções norteadoras do trabalho pedagógico na Educação Infantil
3.4. Articulação entre Educação Infantil e Ensino Fundamental
3.5. Organizador curricular
3.5.1. Bebês (zero a 1 ano)
3.5.2. Crianças bem pequenas (1 ano)
3.5.3. Crianças bem pequenas (2 anos)
3.5.4. Crianças bem pequenas (3 anos)
3.5.5. Crianças bem pequenas (4 anos)
3.5.6. Crianças bem pequenas (5 anos)
Ensino Fundamental
4. Ensino Fundamental
4.1. Arte
4.2. Ciências
4.3. Educação Física
4.4. Ensino Religioso
4.5. Geografia
4.6. História
4.7. Língua Inglesa
4.8. Língua Portuguesa
4.9. Matemática
Ensino Médio
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Infantil
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Geral
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A Base Nacional Comum Curricular
1.1. O referencial curricular do Paraná: princípios, direitos e orientações
1.2. Princípios orientadores
1.3. Direitos de aprendizagem gerais da educação básica
Estrutura do referencial
Educação Infantil
3. Educação Infantil
3.1. Considerações históricas da Educação Infantil
3.2. Princípios básicos da Educação Infantil e os direitos de aprendizagem
3.3. Concepções norteadoras do trabalho pedagógico na Educação Infantil
3.4. Articulação entre Educação Infantil e Ensino Fundamental
3.5. Organizador curricular
3.5.1. Bebês (zero a 1 ano)
3.5.2. Crianças bem pequenas (1 ano)
3.5.3. Crianças bem pequenas (2 anos)
3.5.4. Crianças bem pequenas (3 anos)
3.5.5. Crianças bem pequenas (4 anos)
3.5.6. Crianças bem pequenas (5 anos)
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4.3. Educação Física
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